EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN DESAIN GRAFIS KELAS X TKJ SMK NEGERI NGADIROJO DI MASA PANDEMI

SETIAWAN, MUHAMMAD ISNANTO HARI (2020) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN DESAIN GRAFIS KELAS X TKJ SMK NEGERI NGADIROJO DI MASA PANDEMI. Other thesis, STKIP PGRI PACITAN.

Text
7. M. Isnanto.pdf
Download (170kB)

Abstract

Penelitian ini berjudul Efektivitas Penggunaan Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Desain Grafis Kelas X TKJ SMK Negeri Ngadirojo Di Masa Pandemi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis penggunaan media video dalam meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi di SMK Negeri Ngadirojo. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan bentuk penelitian kuasi eksperimen. Sumber data dalam penelitian ini adalah nilai tugas dari XI IPS yang nilainya tidak mencapai standar ketuntasan yaitu 70. Kemudian di acak untuk menentukan kelas control dan kelas eksperimen. Pada penelitian ini peneliti menggunakan post test sebagai alat pengumpul data. Tujuan post test ini untuk melihat perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan media video dan metode konvensional. Hasil yang diperoleh diolah dengan menggunakan rumus statistika. Hasilnya menunjukan bahwa penggunaan video Pembelajaran efektif dalam kegiatan belajar pada siswa kelas X TKJ yang hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan rata-rata post test kelas control 42,5 dan kelas eksperimen 63,8. Kata kunci : Media pembelajaran video, peningkatan hasil pembelajaran

Item Type:

Thesis (Other)

Contributors: