WIDIANTARI, RENI (2025) ANALISIS PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN STRUCTURE SENSE TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS PADA SISWA SMK NEGERI 2 PACITAN. Other thesis, STKIP PGRI PACITAN.
![[img]](http://repository.stkippacitan.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
RENI WIDIANTARI_PM_AB2024.pdf Download (155kB) |
|
Text
RENI WIDIANTARI_PM_AR2024.pdf Download (287kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh kemandirian belajar terhadap kemampuan koneksi matematis pada siswa, 2) pengaruh kemampuan structure sense terhadap kemampuan koneksi matematis pada siswa, dan 3) pengaruh kemandirian belajar dan kemampuan structure sense secara bersama-sama terhadap kemampuan koneksi matematis pada siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan ex-post facto. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan instrumen angket dan tes. Instrumen angket digunakan untuk mengukur kemandirian belajar siswa sedangkan instrument tes digunakan untuk mengukur kemampuan structure sense dan kemampuan koneksi matematis. Selanjutnya populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X pada program keahlian AKC, AK, dan MP. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu dengan simple random sampling dan rumus Slovin digunakan untuk menentukan minimal sampel yang digunakan. Berdasarkan teknik tersebut diperoleh sampel penelitian sebanyak 125 siswa. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: 1) tidak ada pengaruh kemandirian belajar terhadap kemampuan koneksi matematis pada siswa, 2) terdapat pengaruh yang signifikan kemampuan structure sense terhadap kemampuan koneksi matematis pada siswa dengan presentase sumbangan pengaruhnya sekitar 49,2% dan sisanya sekitar 50,8% dipengaruhi oleh faktor lain, dan 3) terdapat pengaruh kemandirian belajar dan kemampuan structure sense secara bersama-sama terhadap kemampuan koneksi matematis pada siswa dengan presentase sumbangan pengaruhnya sekitar 49,3% dan sisanya sekitar 50,7% dipengaruhi oleh faktor lain.
| Item Type: | Thesis (Other) | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||||||||
| Subjects: | Q Science > QA Mathematics | |||||||||||||||
| Divisions: | Pendidikan Matematika | |||||||||||||||
| Depositing User: | Dhita Indah Puspita Rini | |||||||||||||||
| Date Deposited: | 23 Feb 2025 14:42 | |||||||||||||||
| Last Modified: | 17 Mar 2025 04:17 | |||||||||||||||
| URI: | http://repository.stkippacitan.ac.id/id/eprint/1730 |
Actions (login required)
 |
View Item |