PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VI SD NEGERI WIDORO KECAMATAN PACITAN KABUPATEN PACITAN

ROHANI, SITI (2025) PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VI SD NEGERI WIDORO KECAMATAN PACITAN KABUPATEN PACITAN. Other thesis, STKIP PGRI PACITAN.

	Text SITI ROHANI_PGSD_AB2024.pdf Download (151kB)
	Text SITI ROHANI_PGSD_AR2024.pdf Download (220kB)

Abstract

ABSTRACT Siti Rohani. THE INFLUENCE OF SOCIAL MEDIA ON THE LEARNING MOTIVATION OF CLASS VI STUDENTS OF WIDORO NEGERI PRIMARY SCHOOL PACITAN The background of writing this thesis was to determine the influence of social media on student learning motivation in class VI of SD Negeri Widoro, Pacitan District, Pacitan Regency. The research method used is Quantitative Research. This research was carried out during December 2024 and held four meetings. This research activity was conducted by giving a questionnaire to all 30 class VI students to determine the influence of social media on their learning motivation. The research results show that there is a significant influence. This is proven by the results of the regression equation test Y = 15.14 + 0.78, where Learning is 0.78 with a constant of 15.14. Keywords: Social Media, Internet History, Student Learning Motivation   ABSTRAK SITI ROHANI. PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VI SD NEGERI WIDORO KECAMATAN PACITAN KABUPATEN PACITAN Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi untuk mengetahui adanya Pengaruh Media Sosial Terhadap Motivasi Belajar Siswa di kelas VI SD Negeri Widoro Kecamatan Pacitan Kabupaten Pacitan. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan selama bulan desember 2024 dilaksanakan empat kali pertemuan. Kegiatan penelitian ini dilakukan dengan memberikan angket kepada semua siswa kelas VI yang berjumlah 30 siswa untuk mengetahui adanya Pengaruh Media Sosial Terhadap Motivasi Belajar mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan. Hal ini terbukti dari hasil uji persamaan regresi Y =15, 14+0, 78X apabila Media Sosial dan Motivasi Belajar diukur dengan instrument yang digunakan dalam penelitian ini, maka setiap kenaikan satu unit skor penggunaan Media Sosial (X) akan diikuti oleh penurunan skor Motivasi Belajar sebesar 0, 78 dengan konstanta 15, 14. Kata kunci: Media Sosial, Sejarah Internet, Motivasi Belajar Siswa

Item Type:	Thesis (Other)
Contributors:	Contribution Name Email UNSPECIFIED ARDHYANTAMA, VIT vit.10276@gmail.com UNSPECIFIED PURNAMASARI, MEGA ISVANDIANA megapurnamasari1986@gmail.com UNSPECIFIED PURNAMASARI, MEGA ISVANDIANA megapurnamasari1986@gmail.com UNSPECIFIED TRISNAWATI, WULAN w.trisnawaty@gmail.com
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Dhita Indah Puspita Rini
Date Deposited:	26 Feb 2025 08:05
Last Modified:	18 Mar 2025 06:26
URI:	http://repository.stkippacitan.ac.id/id/eprint/1975

Actions (login required)

View Item