PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN 3

WICAKSANA, AJI and TISNGATI, URIP and ARDHYANTAMA, VIT (2024) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN 3. Other thesis, STKIP PGRI PACITAN.

	Text AJI WICAKSANA_PGSD_AB2023.pdf Download (281kB)
	Text AJI WICAKSANA_PGSD_AR2023.pdf Download (351kB)
	Text AJI WICAKSANA_BAB 1_PGSD2023.pdf Download (196kB)
	Text AJI WICAKSANA_BAB 2_PGSD2023.pdf Download (321kB)
	Text AJI WICAKSANA_BAB 3_PGSD2023.pdf Download (257kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperative tipe Course Review Horay (CRH) dan hasil belajar matematika siswa kelas V SDN 3 Wonokarto. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber data adalah siswa kelas V SD Negeri 3 Wonokarto. Data diperoleh dari observasi, wawancara, tes tulis, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisa deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay (CRH) di kelas V SDN 3 Wonokarto berjalan sesuai dengan perencanaan. Siswa menunjukkan semangat dan keterlibatan yang lebih tinggi dalam mengikuti pembelajaran dengan model kooperatif tipe Course Review Horay (CRH); (2) Hasil belajar matematika siswa kelas V dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay (CRH) di SDN 3 Wonokarto mengalami peningkatan. Terdapat peningkatan rata-rata nilai sebesar 5 poin dari 74,6 meningkat menjadi 79,6. Kata Kunci: Hasil Belajar, Pembelajaran Kooperatif, Course Review Horay, Matematika.

Item Type:

Thesis (Other)

Contributors:

Contribution	Name	Email
UNSPECIFIED	TISNGATI, URIP	uriptisngati@gmail.com
UNSPECIFIED	ARDHYANTAMA, VIT	vit.10276@gmail.com
UNSPECIFIED	TISNGATI, URIP	uriptisngati@gmail.com
UNSPECIFIED	BURHANUDIN, AFID	afidburhanuddin@gmail.com